Objetivo general:
Acercar el sector empresarial al académico en las titulaciones de Ingeniería, involucrando a los alumnos en las tomas de decisiones en empresas reales, preferentemente mediante la aplicación de la metodología enseñanza-aprendizaje del EEEs al estudio de casos reales que se le pueden plantear al alumno en el ejercicio profesional con supuestos reales, apoyándose en las TIC de última generación, en software específico y en metodologías docentes adecuadas.
Objetivos específicos:
– Incorporar TIC de última generación a la docencia en ingenierías y tecnología impartida por el grupo de innovación docente
– Incorporar nuevo software en la docencia práctica de las enseñanzas de Ingeniería
– Utilizar metodologías docentes como el Aprendizaje Basado en Problemas (PBL), el Flipped Learning y la utilización de Rúbricas para la calificación, en el método de enseñanza-aprendizaje para que el alumno se enfrente y resuelva casos reales que se plantean en las empresas del sector en que desarrollará su actividad.